Lesson 1

Lección 6/21 | Tiempo de estudio: 30 Min
Lesson 1


Discussing verb tenses in the past.



El pasado en inglés se expresa principalmente a través de 6 tiempos verbales:



* Past continuous

* Present perfect

* Present perfect continuous

* Past perfect

* Past perfect continuous




Como tienen distintas formas de construirse, para tenerlo todo bajo control, debes conocer cómo se forma el pasado y el participio en los verbos regulares y la lista de verbos irregulares.



* Uso: aunque todos estos tiempos verbales hacen referencia al pasado, utilizar un tiempo u otro dependerá de si la acción ha terminado o no, cuál ha sido su duración y cuándo sucedieron con respecto a otras acciones.


* Expresiones de tiempo: las expresiones de tiempo como for, since, o ago se utilizan solo con ciertos tiempos verbales. Debes conocer qué expresiones puedes usar con cada tiempo verbal.






Pasado continuo




Forma:


El pasado continuo se construye con la forma was/were + el verbo en -ing.


* I was working

* You were working

* She/He was working

* We/You/they were working




Y en el caso de la forma negativa y de la interrogativa, la cosa funciona así:


* She wasn’t working

* Was she working?





Uso:

El pasado continuo se utiliza para hablar de una acción que tuvo cierta duración en el pasado. Se usa principalmente en combinación con el pasado simple cuando se quiere hablar sobre algo que estaba sucediendo y fue interrumpido por otra acción.




Ejemplo:


Yesterday I was playing basketball when I fell and broke my leg.


La acción de jugar al baloncesto fue interrumpida por otra acción, me caí y me rompí una pierna. La acción que interrumpe a otra se expresa siempre en pasado simple.





Pasado perfecto continuo


Corresponde al pluscuamperfecto de español en el que se usa el indicativo del verbo “estar” y el verbo+ing. En general, lo usamos para acciones en proceso de realización en el pasado antes de otra acción ocurrida.



Forma:

Como en el presente perfecto continuo, se forma el pasado perfecto continuo con el verbo auxiliar “to have”, “been” y el verbo+ing.


















SUJETO AUXILIAR VERBO+ING
I, you, he, she, it, we, they had been studying, working, traveling…





Estructura:



1. Afirmativas Sujeto + “had” + “been” + verbo+ing…


Ejemplos:


* I had [I’d] been studying English for 2 years when I went to London. - (Había estado estudiando inglés durante 2 años cuando fui a Londres.)


* Lindsay had been working at the store since 2005 when it closed. - (Lindsay había estado trabajando en la tienda desde el año 2005 cuando se cerró.)

* They were surprised when the airline lost their baggage as they had [they’d] been traveling for weeks without a problem. - (Se sorprendieron cuando la aerolínea perdió su equipaje ya que habían estado viajando durante semanas sin problemas.)





2. Negativas Sujeto + “had” + “not” + “been” + verbo+ing…


Ejemplos:


* I had not [hadn’t] been studying English long when I went to London. - (No había estado estudiando inglés mucho tiempo cuando fui a Londres.)

* Lindsay had not [hadn’t] been working at the store for long when it closed. - (Lindsay no había estado trabajando en la tienda mucho tiempo cuando se cerró.)

* They had not [hadn’t] been traveling long before they had their first problem. - (No habían estado viajando mucho antes de que tuvieran su primer problema.)





3. Interrogativas “Had” + sujeto + “been” + verbo+ing?


Ejemplos:


* Had you been studying English for a long time before you went to London? - (¿Habías estado estudiando inglés mucho tiempo antes de irte a Londres?)

* Had Lindsay been working at the store for a long time when it closed? - (¿Lindsay había estado trabajando mucho tiempo cuando se cerró?)

* Had they been traveling for a long time when the airline lost their luggage? - (¿Habían estado viajando mucho tiempo cuando la aerolínea perdió su equipaje?)









Pasado perfecto




Forma:



El pasado pluscuamperfecto se forma con el auxiliar have en pasado, had + el participio pasado del verbo que corresponda.



* I had worked

* You had worked

* He/She had worked

* We/You/They had worked




Y en el caso de negativas e interrogativas:



* They hadn’t worked

* You had worked

* Had they worked?




Uso: El pasado pluscuamperfecto se utiliza para hablar de acciones pasadas que sucedieron antes que otras acciones que tuvieron lugar también en el pasado.


Ejemplo:


The game had finished when I arrived home.


La diferencia entre utilizar el pasado perfecto y el pasado simple en esta oración reside en el orden en el que tuvieron lugar las acciones. Primero el partido finaliza, después el hablante llega a casa. Usar el pasado perfecto es la forma de indicar que esta acción es anterior.





Usos más comunes



* Si la acción sucedió en el pasado y ha finalizado: Past Simple

* Si la acción tuvo duración en el pasado y fue interrumpida: Past Continuous.

* Si la acción sucedió en el pasado pero con anterioridad a otra acción también pasada: Past Perfect.

* Si la acción tuvo continuidad en el pasado y fue anterior a otra acción también pasada: Past Perfect Continuous.aqui


Dar órdenes en inglés: EL IMPERATIVO


El modo imperativo se utiliza principalmente para dar órdenes, aunque podemos encontrar otros usos, como:

* pedir favores: Pásame la sal - Pass me the salt
* dar consejos: Llévate un paragüas - Take an umbrella
* dar instrucciones: Gira a la derecha - Turn right
* advertencias: Ten cuidado - Be careful
* expresiones del tipo: Que tengas un buen viaje - Have a good trip!

Afirmativas

El modo imperativo en inglés se forma omitiendo el sujeto y poniendo el verbo en infinitivo sin to. Tiene una única forma tanto para singular como para plural.



Ejemplos:



* Run - corre (tú), corra (usted) / corred (vosotros), corran (ustedes)

* Wait! - espera (tú), espere (usted) / esperad (vosotros), esperen (ustedes)

* Hurry up - date prisa (tú), dese prisa (usted) / daos prisa (vosotros), dense prisa (ustedes)






Negativas

Para formar el imperativo en la forma negativa bastará con omitir el sujeto y poner "don't" + verbo en infinitivo sin to.





Ejemplos:



* Don't run  - No corras, no corra / no corráis, no corran

* Don't move  - No te muevas,  no se mueva / no os mováis, no se muevan






Estilo indirecto con órdenes o peticiones


Para transformar una orden o petición al estilo indirecto, se puede utilizar el verbo 'tell' con un infinitivo:  He told me to go away. El esquema se compone de verbo + objeto indirecto + infinitivo. El complemento de objeto indirecto es el interlocutor. Otros verbos que se utilizan del mismo modo para informar sobre órdenes y peticiones son command, order, warn, ask, advise, invite, beg, teach, forbid.



Ejemplos




























Estilo directo Estilo indirecto
The doctor said to me, "Stop smoking!". The doctor told me to stop smoking.
"Get out of the car!" said the policeman. The policeman ordered him to get out of the car.
"Could you please be quiet," she said. She asked me to be quiet.
The man with the gun said to us, "Don't move!" The man with the gun warned us not to move.




En esta actividad debes escribir el estilo indirecto de las siguientes oraciones. Usa los verbos y las estructuras vistas en esta lección. Good Luck!


Ejemplo: Hurry up! We are late.         He told me to hurry up because we were late.

Escribe las oraciones según el ejemplo anterior.


* Don’t touch the dog.
* The woman said to them,”Do not talk in the library”
* Could you please pass me the salt?
* Drive slowly.
* Take a coat. It is cold outside.

Actividad

Escribe las oraciones según el ejemplo anterior.





(He / ask)






(She / ordered)







(She / ask / her )







(He / advise)







(She / order / me)









Actividad

Completa la oración utilizando el tiempo verbal correcto (Past continuous or Past perfect continuous).




By the time they arrived, we  (wait) for over an hour.


She looked tired because she  (work) in the garden all day.


The baby  (cry) because she was hungry.


She  (read) a book while waiting for the bus.


When the phone rang, I  (watch) my favorite TV show.


We  (play) soccer in the park when it started getting dark.


The children were exhausted because they  (play) outside all afternoon.


While I was walking to the store, it  (start) raining.


They  (talk) on the phone when the power went out.







Lee el siguiente texto y extrae únicamente las frases expresadas en “past perfect” y escríbelas en su forma interrogativa. Ejemplo: I had forgotten my purse at home. Had I forgotten my purse at home?


Yesterday, I went shopping for a new outfit. I had been looking for a special dress to wear to my friend's party. When I arrived at the mall, I realized that I had forgotten my purse at home. I was disappointed because I had already chosen the perfect dress and was ready to buy it. Luckily, I had my credit card information saved on my phone, so I was able to make the purchase without my physical card.
After buying the dress, I had to find matching accessories. I remembered that I had seen a beautiful necklace at a store earlier that week. I had been considering buying it but hadn't made the decision yet. I hurried back to the store and was relieved to see that the necklace was still available. I tried it on and knew it was the perfect addition to complete my outfit.


Escríbelas aquí:




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